Compartir:

2024-Informe de acreditación del máster universitario en Diagnosis y Técnicas de Intervención en la Edificación

Listado de evidencias y de indicadores de las seis dimensiones del informe:

Listado de evidencias y de indicadores:

Evidencias

E1.1 Memoria de verificación MUDIATEC

E1.2 Informe de verificación MUDIATEC por AQU

E1.3 Proceso 310.2.1.1 Verificación de la EPSEB

E1.4 Proceso 310.2.1.2 Seguimiento de la EPSEB

E1.5 Informes de seguimiento del centro

E1.6 Procesos del SGIQ del centro

E1.7 Proceso 310.2.1.4 Acreditación de la EPSEB

E1.8 Proceso 310.7.1 Publicación de información y rendición de cuentas de la EPSEB

E1.9 Criterios de acceso al MUDIATEC

E1.10 Proceso 310.3.3 Metodología de enseñanza y evaluación del SGIQ del centro

E1.11 Reglamento de organización y funcionamiento de la EPSEB

E1.12 Plan de estudios de las titulaciones

E1.13 Enlace a las normativas académicas en el web del centro

E1.14 Criterios de asignación de docencia

E1.15 Enlace a los calendarios académicos en el web de la EPSEB

E1.16 Enlace a los horarios lectivos en el web de la EPSEB

E1.17 Proceso 310.3.6 Gestión de las prácticas externas

E1.18 Miembros de la Comisión de Evaluación de Propuestas de TFE

E1.19 Rúbrica de evaluación de los TFE

E1.20 Encuesta al estudiantado sobre la docencia no presencial durante el periodo de excepcionalidad del 2019-2020 Q2

E1.20 Encuesta al estudiantado sobre la docencia no presencial del 2020-2021 Q1

E1.22 Encuesta al PDI sobre la docencia no presencial durante el periodo de excepcionalidad del 2019-2020 Q2 (bloque común y bloque específico)

E1.23 Encuesta al PDI sobre la docencia no presencial durante el curso 2020-2021 Q1 (bloque común y bloque específico)

E1.24 Normativa académica de los estudios de grado y máster (NAGRAMA)

E1.25 Enlace al apartado de normativas del web de la Escuela

E1.26 Enlace al apartado de normativas relacionadas con las prácticas en empresa en el web de la Escuela

E1.27 Proceso 310.3.2 Apoyo y orientación del estudiantado del SGIQ del centro

E1.28 Plan Estratégico de la Escuela

E1.29 Plan de Mejora de la Escuela

E1.30 Plan de Igualdad de la Escuela

E1.31 Apartado del web con información relativa a la persona responsable de igualdad en la EPSEB, así como el protocolo a seguir en caso de acoso

E1.32 Apartado del web con información relativa a la persona responsable de inclusión en la Escuela, así como información para los diferentes colectivos

E1.33 Proyectos de cooperación y desarrollo en los cuales la EPSEB participa

E1.34 Cooperación en la EPSEB

E1.35 Actividades relacionadas con sostenibilidad y ODS que se realizan en la Escuela

Indicadores

I23 Porcentaje de hombres y mujeres matriculados en el conjunto de las titulaciones del centro

I24 Porcentaje de hombres y mujeres que sse han graduado en el conjunto de las titulaciones del centro

I40 Tasa demanda / plazas ofrecidas del MUDIATEC

I41 Tasa estudiantado matriculado / plazas ofrecidas del MUDIATEC

I42 Perfil del estudiantado de nuevo ingreso del MUDIATEC

I44 Porcentaje de estudiantado matriculado que estudia y trabaja (dedicación a tiempo completo y a tiempo parcial) en el MUDIATEC

I45 Porcentaje de estudiantado matriculado total de origen extranjero en el MUDIATEC

I69 Evolución del estudiantado de nuevo acceso por género en el MUDIATEC

Listado de evidencias y de indicadores:

Evidencias

E2.1 Enlace a la información sobre los estudios en el web del centro

E2.2 Enlace a la información sobre la matrícula en el web del centro

E2.3 Enlace a la información sobre la planificación operativa en el web del centro

E2.4 Acogida y apoyo al estudiantado

E2.5 Enlace a los principales trámites administrativos en el web del centro

E2.6 Información relativa al profesorado del centro (intranet)

E2.7 Cuadro de comando del centro

E2.8 Enlace a prácticas en empresa en el web del centro

E2.9 Proceso 310.3.5 Gestión de la orientación profesional del SGIQ del centre

E2.10 Enlace al apartado del web sobre la Orientación Profesional

E2.11 Actividades de orientación profesional

E2.12 Enlace a la información sobre movilidad en el web del centro

E2.13 Enlace a la información sobre TFE en el web del centro

E2.14 Cuenta Twitter EPSEB

E2.15 Cuenta Instagram EPSEB

E2.16 Canal Youtube EPSEB

E2.17 Cuenta Facebook EPSEB

E2.18 Grupo en LinkedIn EPSEB

E2.19 Apartado del web de la Escuela con los resultados de las titulaciones

E2.20 Memorias académicas del centro

E2.21 Encuestas de inserción laboral al estudiantado de máster (elaborado por la UPC)

E2.22 Encuestas de inserción laboral al estudiantado de máster en el portal de AQU Catalunya

E2.23 Encuestas de inserción al estudiantado del MUDIATEC en el portal de EUC (Estudios Universitarios de Cataluña)

E2.24 Encuestas a los ocupadores sobre ocupabilidad y formación universitaria en el ámbito de la construcción

Indicadores

I50 Encuesta de satisfacción al estudiantado (con la información pública)

I57 Encuesta de satisfacción al profesorado (con la información pública)

I66 Encuesta de satisfacción a las personas tituladas (con la información pública)

Listado de evidencias y de indicadores

Evidencias

E4.1 Régimen de dedicación del profesorado

E4.2 Plan de estudios del MUDIATEC

E4.3 Perfiles docentes y de investigación del profesorado del MUDIATEC

E4.4 Proyectos de investigación del profesorado del MUDIATEC desde el curso 2020-2021 hasta el curso 2023-2024

E4.5 Las líneas de investigación de los diferentes grupos reconocidos por la Generalitat y la UPC

E4.6 Líneas de investigación vinculadas con el MUDIATEC

E4.7 Acreditación del profesorado del MUDIATEC

E4.8 Normativa del trabajo de fin de estudios

E4.9 Trabajos de fin de estudios defendidos en el MUDIATEC desde el 2020-2021 hasta el 2023-2024

E4.10 Encuestas al estudiantado sobre las asignaturas y el profesorado del MUDIATEC

E4.11 Porcentaje de participación del estudiantado del MUDIATEC en las encuestas de docencia y sobre las asignaturas

E4.12 Web del Instituto de Ciencias de la Educación de la UPC, apartado 'Formación del profesorado'

E4.13 Participación del profesorado del MUDIATEC en la formación del Instituto de Ciencias de la Educación

E4.14 Cursos y seminarios organizados desde la biblioteca de la EPSEB para ampliar la formación de investigación a través de las sesiones Bibtip

E4.15 Ayudas a proyectos para la mejora de la actividad docente de los laboratorios otorgados por la EPSEB y correspondientes a los cursos 2021, 2022 y 2023

E4.16 Ayudas para la movilidad del profesorado

Indicadores

% HIDA según categoría y doctorado: I10 Porcentaje de créditos impartidos por profesorado doctor y acreditado; I11 Porcentaje de créditos impartidos por profesorado doctor no acreditado; I12 Porcentaje de créditos impartidos por profesorado no doctor; I13 Porcentaje de créditos impartidos por profesorado permanente 

I50b Satisfacción de la actuación docente y despliegue de la titulación del MUDIATEC

I53 Porcentaje de créditos impartidos por profesorado con sexenios de investigación vivos del MUDIATEC

I54 Porcentaje de créditos impartidos por el profesorado con quinquenios DOCENTIA vivos (universidades públicas) del MUDIATEC

I56 Satisfacción del profesorado (con la formación recibida)

I72 Evolución del profesorado según categoría, doctorado y género del MUDIATEC

Listado de evidencias y de indicadores:

Evidencias

E5.1 Creación de la Unidad Transversal de Gestión del Ámbito de Edificación

E5.2 Áreas de la Unidad Transversal de Gestión del Ámbito de Edificación

E5.3 Distribución del PTGAS por género, categoría y unidad de adscripción

E5.4 Formación del personal de apoyo a la docencia

E5.5 Acogida y apoyo al Estudiantado

E5.6 Enlace al apartado de la web de la Escuela donde se detallan sus valores

E5.7 Guía de bienvenida al nuevo estudiantado en la web del centro

E5.8 Orientation week organizada por la UPC y dirigida al estudiantado internacional

E5.9 Horario del equipo directivo para la atención al estudiantado

E5.10 Opciones de movilidad para el estudiantado en el web de la Escuela

E5.11 Información para el estudiantado para poder hacer una movilidad en el web del centro

E5.12 Plan de Orientación Profesional del centro

E5.13 Información de prácticas dirigida a las empresas en el web del centro

E5.14 Información de prácticas dirigida al estudiantado en el web del centro

E5.15 Encuesta de satisfacción al estudiantado correspondiente al curso 2016-2017

E5.16 Proceso 310.5.1 Gestión y mejora de los recursos materiales

E5.17 Listado de laboratorios y talleres en el web de la Escuela

E5.18 Web de la biblioteca de la EPSEB

E5.19 Encuesta sobre el uso y la satisfacción de las bibliotecas UPC por parte del estudiantado de la Escuela

E5.20 Plataforma informática de gestión de reservas de espacios del centro

E5.21 Gestión y mejora de los recursos materiales de la Escuela durante el 2022

E5.22 Relación de actuaciones de mejora de los espacios y equipamientos llevadas a cabo en la EPSEB

E5.23 Instrucción del rector relativa a la adaptación del Plan de contingencia de la UPC a la propuesta de Plan sectorial de universidades del PROCICAT Curso 2021-2022

E5.24 Enlace al apartado de Calidad del web de la Escuela donde se recogen las encuestas realizadas

E5.25 Enlace al apartado del máster universitario en Diagnosis y Técnicas de Intervención en la Edificación donde están los enlaces a las diferentes encuestas

Indicadores

I57 Encuesta de satisfacción del profesorado (con los recursos materiales)

I66 Encuesta de satisfacción a las persones graduadas (con los recursos materiales)

I68 Satisfacción del personal técnico, de gestión y administración y servicios (con las actividades de formación)

Listado de evidencias y de indicadores:

Evidencias

E6.1 Resultados de la asignatura Análisis Histórica, Arquitectónica y Constructiva de la Edificación Existente durante el curso 2023-2024

E6.2 Resultados de la asignatura Técnicas de Intervención en la Edificación Existente (1) durante el curso 2023-2024

E6.3 Enlace a la guía docente del trabajo de fin de estudios del MUDIATEC

E6.4 Mapa de competencias de las asignaturas del MUDIATEC

E6.5 Guías docentes del MUDIATEC

E6.6 Número de estudiantado que ha realizado prácticas desde el 2020-2021 hasta el 2023-2024 en el MUDIATEC

E6.7 Guía docente de la asignatura Análisis Histórica, Arquitectónica y Constructiva de la Edificación Existente del plan de estudios del MUDIATEC

E6.8 Guía docente de la asignatura Técnicas de Intervención en la Edificación Existente (1) del plan de estudios del MUDIATEC

E6.9 Temario de la asignatura Análisis Histórica, Arquitectónica y Constructiva de la Edificación Existente

E6.10 Currículum abreviado del profesorado de la asignatura Análisis Histórica, Arquitectónica y Constructiva de la Edificación Existente

E6.11 Programación de la asignatura Análisis Histórica, Arquitectónica y Constructiva de la Edificación Existente

E6.12 Enunciados de las pruebas evaluativas de la asignatura Análisis Histórica, Arquitectónica y Constructiva de la Edificación Existente correspondiente al curso 2023-2024

E6.13 Muestra de calificaciones de las pruebas de evaluación de la asignatura Análisis Histórica, Arquitectónica y Constructiva de la Edificación Existente

E6.14 Currículum abreviado del profesorado de la asignatura Técnicas de Intervención en la Edificación Existente (1)

E6.15 Tabla de evaluación continuada de la asignatura Técnicas de Intervención en la Edificación Existente (1)

E6.16 Enunciados de las pruebas evaluativas de la asignatura Técnicas de Intervención en la Edificación Existente (1) correspondientes al curso 2023-2024

E6.17 Muestras de calificaciones de las pruebas de evaluación de la asignatura Técnicas de Intervención en la Edificación Existente (1)

E6.18 Muestra de calificaciones de los trabajos de fin de estudios del máster durante el curso 2023-2024

E6.19 Resolución 752/2020, de 7 de mayo, del rector de la Universitat Politècnica de Catalunya, por la cual se establecen Criterios Académicos para la adaptación del formato presencial de docencia al no presencial para finalizar el curso académico 2019-2020 en el contexto del estado de alarma generado por la Covid-19

E6.20 Comunicados a la comunidad EPSEB y al profesorado durante el periodo de pandemia de la Covid-19

Indicadores

I49 Duración media de los estudios del MUDIATEC

I57 Satisfacción del profesorado

I62 Tasa de abandono en primer curso del MUDIATEC

I66 Satisfacción de las personas graduadas (con la experiencia educativa global de la titulación)