Comparteix:

Presentació del projecte CASBA 2024-2025

25/09/2024

El 22 d'octubre, de 16 a 18 h, vine a la presentació del projecte Comerç Accessible de Barcelona (CASBA), adquireix noves competències relacionades amb l'àmbit de l'accessibilitat als edificis.

L'objectiu d'aquesta activitat és que l'estudiantat adquireixi noves competències relacionades amb l'àmbit de l'accessibilitat als edificis, una qüestió d'actualitat donada la recent aprovació del DECRET 209/2023, de 28 de novembre, pel qual s'aprova el Codi d'accessibilitat de Catalunya. El projecte CASBA contempla que l'estudiantat participi en la realització de diferents projectes d'adequació en locals comercials sota la direcció i tutela de la professora Montserrat Bosch, a qui us podeu dirigir per a més informació.

Dades de l'activitat

Aquesta activitat consta de dues parts: a la primera sessió, es farà presentació del Projecte CASBA per sensibilitzar a l'estudiantat de diferents qüestions relacionades amb l'accessibilitat universal als edificis. En la segona sessió, es realitzarà un recorregut urbà, acompanyats de diferents associacions, simulant recorreguts en cadires de rodes o amb limitacions visuals.

Activitat a l'EPSEB: presentació del Projecte CASBA

📅 dimarts, 22 d'octubre
🕔 de 16 a 18 hores
📍 pròximament informarem de l'aula on es farà l'activitat.

Recorregut urbà

📅 dimarts, 12 de novembre
🕔 de 17 a 20 hores
📍 Barcelona

Comerç Accessible Sense Barreres (CASBA)

L'accessibilitat és un dret universal i els comerços també s'adapten per garantir-lo. 

Per impulsar un comerç accessible, l'Institut Municipal de Persones amb Discapacitat va començar, l'any 2013, el projecte Comerç Accessible Sense Barreres (CASBA).

Els objectius de CASBA són els següents:

  • Formar a l'estudiantat universitari en accessibilitat.
  • Fer més accessible el comerç de proximitat.
  • Sensibilitzar estudiants, comerciants i ciutadania sobre les necessitats i els drets de les persones amb discapacitat.
  • Garantir que les persones amb discapacitat siguin incloses en la comunitat.
  • Fer de Barcelona una ciutat més inclusiva i més accessible.

Així, a través de l'aprenentatge-servei, els i les estudiants i les persones amb discapacitat analitzen el nivell d'accessibilitat física i comunicativa dels comerços de la ciutat. Un cop feta l'anàlisi, proposen millores per donar resposta a les necessitats de les persones amb discapacitat.