Modelo docente

El máster se estructura de forma que el bloque de asignaturas obligatorias otorga al estudiante las herramientas y los conocimientos en el ámbito de la gestión económica, de la calidad, de la energía o del patrimonio edificado, y a la vez en la dirección de empresas y proyectos del sector de la edificación.

El objetivo de las asignaturas optativas y del trabajo de fin de máster es que el estudiante profundice en los aspectos del ámbito de la gestión de la edificación que sean de su interés (dirección de proyectos, uso de herramientas de gestión integral o el marketing inmobiliario), bien como paso previo hacia una especialización más amplia durante el doctorado, o bien para obtener una mejor posición en el mundo profesional.

Presentación de asignaturas optativas
Visualiza la presentación hecha por el profesorado de algunas asignaturas

Trabajo de fin de máster

Los estudiantes del máster podrán realizar el trabajo de fin de máster en diferentes departamentos, laboratorios y grupos de investigación de la Escuela, en una empresa o en el marco de un programa de movilidad.

Competencias

Estas son las competencias que adquirirás al finalizar el máster:

Competencias transversales

Las competencias transversales describen aquello que un titulado o titulada es capaz de saber o de hacer al finalizar su proceso de aprendizaje, con independencia de la titulación. Las competencias transversales establecidas en la UPC son: la capacidad de espíritu empresarial e innovación; sostenibilidad y compromiso social; conocimiento de una tercera lengua (preferentemente el inglés); trabajo en equipo; uso solvente de los recursos de información; conocer y comprender, desde el propio ámbito de la titulación, las desigualdades por razón de sexo y género en la sociedad; integrar las diferentes necesidades y preferencias por razón de sexo y de género en el diseño de soluciones y la resolución de problemas.

Competencias específicas

• Aplicar las técnicas de análisis de planificación de recursos en las empresas de edificación.
• Aplicar los sistemas de información en la empresa.
• Gestionar la planificación y programación estratégica y de infraestructura y aplicarlas a la dirección, planificación y control de operaciones.
• Aplicar las técnicas de auditoría de los procesos de construcción, en los ámbitos de la calidad, la seguridad y el medio ambiente.
• Implantar los modelos de gestión de los recursos en empresas del sector de la edificación.
• Analizar las operaciones financieras y de contabilidad de la empresa, especialmente en los casos del sector de la edificación.
• Identificar los modelos de dirección estratégica utilizados en empresas del sector de la edificación.
• Aplicar las técnicas de planificación de la producción desde sus aspectos estratégicos y operativos.
• Realizar valoraciones y tasaciones inmobiliarias de patrimonios no complejos.
• Diseñar sistemas de indicadores para los procesos de edificación.
• Analizar los sistemas de control de costes y aplicarlos.
• Aplicar modelos de gestión adecuados al proceso de edificación.
• Implantar sistemas normalizados de gestión integral (calidad, seguridad y medio ambiente).
• Realizar el análisis de fiabilidad y el estudio del ciclo de vida del edificio y sus componentes.
• Gestionar energéticamente el edificio y aplicar mejoras para la eficiencia energética y la reducción de los costes de explotación.
• Integrar las competencias adquiridas en el ámbito de la gestión de la edificación, para hacer el trabajo de fin de máster.

Plan de estudios

Guía de bienvenida de la EPSEB