Los cambios en los títulos oficiales solamente pueden ser fruto del proceso de seguimiento. Es por este motivo que cada enseñanza solo se puede someter al proceso de modificación, como máximo, una vez cada curso académico. Los posibles cambios se pueden clasificar en función de su tipología:

Modificaciones no substanciales: cambios menores que mejoran el título y que se incorporen en su memoria cuando se debe someter a un proceso de modificación.
Modificaciones substanciales: cambios que conlleven alteraciones en la estructura o naturaleza del título y en los objetivos de la enseñanza. Estas modificaciones pueden ser de dos tipos:

• Autorizables: cambios que afecten a la estructura del título, pero no suponen un cambio en su naturaleza ni en sus objetivos. Estos cambios se solicitan a través del proceso de modificación.
• No autorizables: cambios substanciales que afecten la naturaleza y los objetivos del título verificado que se deben hacer efectivos solicitando una nueva verificación del título y extinguir el título implantado.