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Qué cursarás, datos generales y acceso

Qué y cómo estudiarás en el máster universitario en Diagnosis y Tecnicas de Intervención en la Edificación

Este máster ofrece una formación complementaria a los grados de Arquitectura, Arquitectura Técnica y/o del ámbito de la Ingeniería Civil, ya que incorpora aspectos fundamientales de la rehabilitación y la restauración, sin olvidar las competencias necesarias para entender los procesos constructivos y ahondar en ellos. Además, proporciona una elevada capacitación profesional y para la investigación.

Modelo docente

El máster combina clases teóricas con el estudio de casos reales con una aproximación de tipo profesional. Una parte significativa del aprendizaje se consigue desarrollando la diagnosis y el proyecto de intervención de un edificio. Trabajarás en un único caso de estudio desde todas las asignaturas del máster, lo que te permitirá una aproximación global a la rehabilitación y a la restauración desde un marcado perfil profesional.

Así mismo, dispondréis de un programa de seminarios especializados, viajes, visitas técnicas, prácticas en laboratorios y otras actividades paralelas. La capacitación para trabajar en grupo y para el aprendizaje autónomo son objetivos prioritarios del máster.

Durante el primer cuatrimestre adquirirás conocimientos centrados en la etapa de diagnosis desde las diversas disciplinas y herramientas metodológicas que configuran el programa docente. A continuación, trabajarás los criterios y técnicas de intervención, así como las particularidades de los proyectos de rehabilitación. El horario de docencia te permetirá compaginar el máster con la actividad profesional o la realización de prácticas en empresas.

Trabajo de fin de máster

Los estudiantes de máster podrán realizar el trabajo de fin de máster en diferentes departamentos, laboratorios y grupos de investigación de la Escuela o en una empresa. Además, podrá desarrollarse el TFM en cualquier lugar geográfico en función de la ubicación del caso de estudio.

Datos generales y acceso

Preinscripción

Acceso y requisitos

Competencias

Estas son las competencias que adquirirás al finalizar el máster:

Competencias transversales

Las competencias transversales describen aquello que un titulado o titulada es capaz de saber o de hacer al finalizar su proceso de aprendizaje, con independencia de la titulación. Las competencias transversales establecidas en la UPC son: la capacidad de espíritu empresarial e innovación; sostenibilidad y compromiso social; conocimiento de una tercera lengua (preferentemente el inglés); trabajo en equipo y uso solvente de los recursos de información.

Competencias específicas

  • Capacidad para analizar y aplicar los procesos de análisis estudiados en la resolución de problemas concretos en el ámbito de la edificación existente, hasta la conclusión de un diagnóstico.
  • Capacidad para tomar decisions a partir del análisis de los resultados.
  • Conocimientos sobre técnicas específicas para la corrección de lesiones y mejora de los edificios existentes.
  • Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos para la redacción de proyectos de rehabilitación.
  • Ser capaz de evaluar, a partir de datos observados o mediciones y de los procesos de análisis en soporte numérico.
  • Diseñar una guía metodológica para afrontar el conocimiento y la diagnosis de un edificio y su posterior rehabilitación.
  • Capacidad de modelizar estructuras de edificación y evaluar su capacidad.
  • Tener los conocimientos sobre el comportamiento térmico y la eficiencia energética de los edificios existentes.
  • Capacidad de descripción de fenómenos de intercambio de calor, percepción térmica, calidad del aire interior, ventilación, condiciones de iluminación y propagación y control del ruido.
  • Aplicar técnicas avanzadas de levantamientos gráficos de edificios en el reconocimiento de los edificios existentes.
  • Diseñar una intervención de rehabilitación con base histórica suficiente para preservar los valores funcionales, técnicos, artísticos e historicos del edificio.
  • Comprender las claves del proceso de documentación histórica de edificios.
  • Reconocer los materiales y las técnicas de construcción de los diferentes periodos históricos y valorar su influencia en la arquitectura.