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Qué cursarás, datos generales y acceso

Qué y cómo estudiarás en el máster universitario en Construcción Avanzada en la Edificación

El objetivo del plan de estudios es completar la formación adquirida en los grados del ámbito de la edificación. El programa está estructurado de manera que se adquiera una ampliación de conocimientos, ahondar en los aspectos más innovadores en temas como: la sostenibilidad y el medio ambiente, los materiales de construcción, la prevención de incendios y materiales ignífugos y la gestión de edificios. Todo esto permite obtener la capacitación para mejorar profesionalmente en el mercado laboral o integrarse en alguna de las líneas de investigación que lleva a cabo el profesorado del máster.

Modelo docente

En este máster se utilizan técnicas docentes innovadoras que permiten combinar las clases teóricas con visitas técnicas y prácticas de laboratorio. Durante el primer cuatrimestre adquirirás conocimientos avanzados en el ámbito de la edificación, que te servirán como base para poder ahondar, a través de las asignaturas optativas, en algunos de los temas más relevantes para la edificación en el contexto actual.

Trabajo de fin de máster

Los estudiantes de máster podrán realizar el trabajo de fin de máster en diferentes departamentos, laboratorios y grupos de investigación de la Escuela, en una empresa o en el marco de un programa de movilidad internacional.

Competencias

Estas son las competencias que adquirirás al finalizar el máster:

Competencias transversales

Las competencias transversales describen aquello que un titulado o titulada es capaz de saber o de hacer al finalizar su proceso de aprendizaje, con independencia de la titulación. Las competencias transversales establecidas en la UPC son: la capacidad de espíritu empresarial e innovación; sostenibilidad y compromiso social; conocimiento de una tercera lengua (preferentemente el inglés); trabajo en equipo; uso solvente de los recursos de información; conocer y comprender, desde el propio ámbito de la titulación, las desigualdades por razón de sexo y género en la sociedad, e integrar las diferentes necesidades y preferencias por razón de sexo y de género en el diseño de soluciones y resolución de problemas.

Datos generales y acceso

Preinscripción

Acceso y requisitos

Competencias específicas

  • Capacidad de innovación: comprensión de las razones y de los mecanismos del cambio tecnológico y técnico.
  • Reconocer los materiales y las técnicas de construcción de cada periodo histórico y valorar su influencia en el diseño arquitectónico.
  • Conocimiento de los principios físico en los ámbitos térmicos, lumínicos y acústicos.
  • Capacidad para la modelización de procesos físicos y la resolución mediante métodos numéricos.
  • Capacidad para describir fenómenos de intercambio de calor, percepción térmica, calidad del aire interior, ventilación, condiciones de iluminación y propagación y control del ruido.
  • Capacidad para diseñar instalaciones de climatización, aparatos elevadores, sistemas de seguridad y vigilancia, instalaciones domóticas y redes de comunicación e información.
  • Capacidad para gestionar las instalaciones, sus costes y su mantenimiento.
  • Capacidad para la realización y gestión de proyectos de instalaciones.
  • Capacidad para modelizar estructuras de edificación y evaluar su capacidad portante.
  • Capacidad para evaluar el comportamiento de un suelo en función de sus características y del tipo de cimentación.
  • Capacidad para diseñar y dimensionar refuerzos de elementos estructurales.
  • Conocimiento de las características de la acción sísmica y aplicación de la normativa vigente al cálculo sísmico de estructuras de edificación.
  • Adquirir conocimientos sobre el comportamiento térmico y la eficiencia energética de los edificios existentes.
  • Diseñar una guía metodológica para afrontar el conocimiento y la diagnosis de un edificio y su posterior rehabilitación.
  • Comprender las claves del proceso de documentación histórica de edificios.
  • Aplicar las técnicas avanzadas de levantamientos gráficos de edificios en el reconocimiento de los edificios de los edificios existentes.
  • Adquirir conocimientos sobre las técnicas de caracterización de materiales y la resolución de problemas concretos relacionados.
  • Capacidad para analizar y aplicar los procesos de análisis estudiados en la resolución de problemas concretos en el ámbito de la edificación existente, hasta la conclusión de un diagnóstico.
  • Adquirir metodología de evaluación a partir de datos observados o medidas y de los resultados de procesos de análisis con apoyos numéricos.
  • Capacidad para modelizar problemas numéricos.
  • Capacidad para implementar modelos.
  • Capacidad para tomar decisiones a partir de los análisis de resultados.