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Plan de Acogida

Dentro del proceso 310.3.2 Apoyo y orientación al estudiantado, del Sistema de Garantía Interna de Calidad del centro, el plan de Acogida de la EPSEB consiste en el conjunto de actividades organizadas con el objetivo de dar apoyo al estudiantado de nuevo ingreso en su adaptación a los nuevos estudios universitarios.

Se hará una sesión de acogida al estudiantado de grado de nuevo ingreso donde se dará la bienvenida por parte del director o directora de la Escuela, y se proporcionará la información más relevante para el inicio de los estudios por parte de los jefes de estudios, la subdirección de estudiantado, los servicios informáticos y el servicio de bibliotecas. En particular, estos últimos organizarán sesiones de introducción enmarcados en el desarrollo de la competencia en el uso solvente de los recursos de información. Además, representantes de la Delegación del estudiantado informarán de las diferentes asociaciones estudiantiles y sus actividades. Así mismo, también se les entregará la Guía de Bienvenida de la Escuela.

Por otra parte, se dará la oportunidad al estudiantado de nuevo ingreso a que tenga un mentor o mentora (plan de Mentoría), que será estudiantado de cursos superiores, para facilitarle la adaptación a los estudios universitarios aportándole su experiencia y un punto de vista más cercano que el del profesorado.

Al inicio del curso, el estudiantado de máster es convocado a una presentación de la Escuela, con una charla colectiva, por parte del director o directora del centro, así como de los jefes de estudios de las titulaciones de máster.

También se organiza un Welcome Day o “Sesión de acogida” para el estudiantado extranjero (incoming), donde el coordinador o coordinadora de relaciones internacionales les dará la bienvenida y les presentará la Escuela. En esta sesión también participa el servicio de bibliotecas y la Delegación de estudiantes.